广西横县贫困村参与式环境教育及环境保护项目 |
| http://www.sina.com.cn 2007/03/06 10:01 |
广西横县贫困村参与式环境教育及环境保护项目 项目综述：
1)项目背景(项目拟解决的问题、问题根源)
1. 贫困村经济及日常生活对环境的依赖和影响非常大，如：农业上化肥的过量使用，薪柴和经济林对农村环境的破坏，滥捕野生动物，但是这些破坏对于贫困村来说并未得到相应的收获甚至达到相反的目的；
2. 贫困村村民缺乏信息，包括农业生产、自然资源的可持续利用、环境卫生、资金来源等，这些信息的缺乏导致贫困村相对其他地区缺少很多机会，对自己社区的发展也缺乏深入的认识和想法；
3. 贫困村环境保护潜力较大，如：部分村民已经对环境问题有了朴素的认识，贫困村环境资源一般较其他地方好；
4. 贫困村教育非常落后，通过项目可以用很少的资金达到一定程度上改善教育的目的，丰富孩子们单调的学习生活。
2)项目目标
1. 提高贫困村村民对本村自然环境和社区可持续发展的了解和认识；
2. 促进贫困村经济可持续发展；
3. 提高贫困村自主开展项目的能力；
4. 改善贫困村落后的教育水平；
5. 通过绿地图宣传贫困村的发展状况
6. 探索和总结出在贫困地区开展参与式环境教育和环境保护的方法
项目最高目标：
与国际行动援助横县示范区其他项目一起，将贫困村建设成可持续发展的生态富裕村。
3)项目设计
将美国纽约首先发起的绿地图环境教育活动与国际行动援助参与式社区发展方法相结合，通过参观绘图、动手绘制本村绿地图、村之间横向对比提高村民对本村自然环境和发展的意识，以及通过自主开展环境宣传和环境保护项目提高村民能力和促进贫困村的可持续发展。
4)项目运作(包括项目执行方各自的责任和义务，资金来源等)
国际行动援助中国办公室：为贫困村提供培训和技术支持，协助村民申请资金自主开展项目，协助贫困村发展现状宣传，资金来源：国际行动援助中国办公室；
项目参与贫困村：自主组织绿地图活动、环境教育及环境保护项目，资金来源：国际行动援助中国办公室(项目第一、二阶段)，村民申请资金(项目第三阶段)；
横县环保局：协调参观地点，支持贫困村绿地图和环境教育活动的宣传。
5)项目结果(包括社会影响，可量化的生态影响，经济指标)
1. 横县贫困村环境方面的调查报告；
2. 横县贫困村自主绘制的绿地图；
3. 通过绿地图、图片、调查报告、网络宣传提高公众对贫困村发展现状的认识和关注程度；
4. 贫困地区开展参与式环境教育和环境保护的经验；
5. 横县贫困村野生动植物保护；
6. 横县贫困村村民能力的提高。
